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• Quels sont les écrans utilisés par les enfants et adolescents ? la télévision, Internet (messageries, CHAT, e-mails et blogs), les sites avec leur contenu, les achats, les téléchargements, les jeux (sur consoles ou Internet, surtout les jeux actuels en particulier les MMORPG (massive multiple online playing game).
• Quels sont les aspects négatifs ? Avec discussion, addiction/usage excessif
• Quels sont les aspects positifs ?
• Les utilisations d’écrans en thérapeutique : rééducation cognitive, mondes virtuels pour certaines formes de thérapie
• Quels conseils donner aux parents, sans diaboliser l’écran ?
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| Largeur * Hauteur : 0 * 0 cm |
| Date de parution : 02.2011 |
| ISBN : 9782843192364 |
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Dossier de presse: |
"Il y a cinq ans, les téléphones portables étaient l'exception dans les cours de collèges. Aujourd'hui, 73 % des 13-15 ans ont le leur! 87 % des 11-13 ans jouent aux jeux vidéos au moins une fois par jour et les trois quarts des jeunes pratiquent le téléchargement illégal.
Ces outils sont de formidables vecteurs d'éveil et d'autonomie pour les jeunes. Le problème est que leur multiplication s'est faite sans vrai accompagnement. Or un jeune ne peut s'autonomiser avec ces écrans que s'il est encadré et s'il échange autour. Faute de quoi, il risque de se renfermer, voire de développer des comportements asociaux."
Extrait d'interview de Marie-France Le Heuzey, co-auteur de Les écrans et nos enfants, Monaco Hebdo , 23 juin 2011
Dossier : "Jeux vidéo, Internet, Comment aider vos enfants à mieux utiliser les écrans ?"
Maxi, 11 juillet 2011 |
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